初中中文課程

課程內容

「立身以立學為先,立學以讀書為本。」培養學生對了解中華文化的興趣,豐富文化涵養。著重品德培育及文化薰陶,促進學生的全人發展。提升學生對文字的觸覺,能結合生活經驗,深化個人體會。

年級
S1至S3
每堂課時
1小時至1小時15分鐘

課程 3 大特色

1. 加強閱讀能力

提供大量白話文及文言文閱讀篇章,增強學生閱讀不同文體的能力外,更能熟悉各類題型。部分篇章更對應學校課文,令學生溫習事半功倍。

2. 提升文化素養

選讀經典文學篇章,配以作者簡介、段意分析、結構劃分及文化延伸等內容,讓學生更全面透徹了解文章內容,達致深度閱讀效果,提升文學鑑賞能力。

3. 訓練整合能力

每個單元均有溫故知新的部分。除教授新的語文知識外,亦會重溫一些已有知識,以加深印象。

重點課題

S1 重點課題
記敍文的六何法、順敍、倒敍等手法的掌握
各種人稱的優劣比較
尋找文章及中心思想的技巧
劃分文章層次技巧及內容大意撰寫
S2 重點課題
記敍文的插敍、補敍、散敍等手法的掌握
空間、時間、邏輯順序的辨析
抒情文的各種手法的認識及其特點
句子及小段落對全文的作用
S3 重點課題
步移法、動態、靜態等描寫手法的掌握
正襯、反襯等手法的辨析
議論文的正反立論的掌握
文言文的取分技巧
(*各課題的教授次序將依學生就讀學校的進度而調節。)